The argument in favor of using filler text goes something like this: If you use real content in the Consulting Process, anytime you reach a review point you’ll end up reviewing and negotiating the content itself and not the design.
Ortadoğu Teknik Üniversitesi İktisat Bölümü’ nden mezuniyetinin hemen ardından başladığı profesyonel hayatını uzun yıllar bankacılık ve finans alanında devam ettirmiş, sektörün önde gelen kurumlarının ticari ve kurumsal bankacılık satış ve pazarlama birimlerinde çalışmış, yöneticilik yapmıştır.
Koçbank -YKB ve dolayısıyla Koç Holding bünyesinde çalışmaya başladıktan hemen sonra Lider Sensin Programına dahil olmuş, bu kapsamda çok kıymetli eğitimler ve çalışmalara katılmış, kendini farklı alanlarda da geliştirme fırsatı yakalamıştır.
Eş anlı olarak koçluk ve eğitim alanlarında da eğitim ve sertifikasyon programlarını yurtiçi ve yurtdışı programlarla tamamlamış ve kariyerini eğitim ve danışmanlık alanında devam ettirme kararıyla 2016 yılında sektörden ayrılmıştır.
Halihazırda, marka ve patent davalarında Pazarlama Uzmanı olarak bilirkişilik yapmakta, kurucusu olduğu Oz&Oz Eğitim Danışmanlık firması bünyesinde finansal danışmanlık; satış, pazarlama ve stratejilerinin geliştirilmesi, planlama, bütçe ve nakit akışın yönetimi, koçluk ve motivasyon, kurum içi ve dışı müşterilerle iletişim, konularında danışmanlık ve eğitimler vermektedir.
Sosyal sorumluluk alanında da değer üreten çalışmalarda bulunmak, insana, doğaya, sanata ve daha iyi bir yaşama duyarlı bir bakış açısı geliştirmek üzere rol model olacak projeler geliştirmeyi planladıkları SS Galatya Sosyal Girişimcilik Üretim ve İşletme Kooperatifi’ nin kuruluşuna iştirak etmiş olup yönetim kurulunda da görev almaktadır.
Özlem Özkaya, evli ve iki çocuk annesidir.
AMAÇ : Proje fikrinin geliştirilmesi adımlarının anlaşılması, projenin hazırlanması ve uygulanmasına katkıda bulunulması amaçlanmaktadır.
İÇERİK :
• Proje Nedir?
• Proje Döngüsü
• Proje Fikrinin Analizi
— Sorun Analizi
— Hedef Analizi
— Strateji Analizi
— Taraf Analizi
• Planlama
— Faaliyet Planlama
— Bütçe Planlama
— Mantıksal Çerçeve Yaklaşımı
KİTLE / SÜREÇ : Proje bazlı çalışan ya da mali destek programları kapsamında proje geliştirmeyi planlayan herkes için. Sınıfiçi 1 gün veya online 2 seans
AMAÇ : Kişisel hedeflerle organizasyon hedeflerine uyumlanmanın sağlanması, önceliklerin belirlenmesi, etkin zaman yönetimi, öz denetim ve planlamayla süreçlerin taraflar açısından sağlıklı ve keyifli yürütülmesine yardımcı olmak amaçlanmaktadır.
İÇERİK : » Hedeflerin organizasyon hedeflerine uygun belirlenmesi
» Önceliklerin belirlenmesi
–Hangi kriterlere göre?
• Önemli/Acil
• Eisenhower matrisi
• Sorumluluk alanı
» Planlama sürecinde belirlenmesi gereken konular
–Hangi kriterlere göre planlama?
• Zamanlama
• Kaynaklar
• Engeller ve Riskler
» Planlamanın ara hedeflerle denetlenmesi
• Planlama kriterleri
• Kişisel sorumluluk ve takip mekanizmaları geliştirilmesi
» İşler her zaman planlandığı gibi gitmeyebilir
• Etkili Acil Durum Planları yapmak
• Gerekirse planları revize etmek
KİTLE / SÜREÇ : İş planlama, hedef, takip sistemlerini geliştirmek isteyen tüm çalışanlar. Sınıfiçi 1 gün veya online 2 seans
AMAÇ : Doğrudan finans/muhasebe birimlerinde çalışmayan; ancak, şirket faaliyetlerinde yönetsel sorumluluğu bulunan kişilere yönelik finans ve muhasebe ile ilgili genel bilgileri, temel finansal kavramları aktarmak, bu bilgilerin finansal planlama, bütçe ve şirket yönetiminde kullanılmasına yönelik uygulamalar hakkında fikir oluşturmak amaçlanmaktadır.
İÇERİK :
KİTLE / SÜREÇ : Doğrudan finans/muhasebe birimlerinde çalışmayan ancak şirket faaliyetlerinde yönetsel sorumluluğu bulunan profesyoneller için. Sınıfiçi 2 gün veya online 4 seans
AMAÇ : Aile bütçesinin ne demek olduğu, nasıl planlanacağı ve finansal okuyazarlıkla birlikte hayatımıza ne tür katkılar sağlayacağı konularının aktarılması amaçlanmaktadır.
İÇERİK :
KİTLE / SÜREÇ : İlgi duyan herkes için. Sınıfiçi 1 gün veya online 2 seans
AMAÇ : Herkesin üzerinde fikir yürüttüğü yapay zeka kavramına paradigma gözlüklerini çıkartarak farklı bir alandan bakmak ve öğrenip, anlamaya başlamak.
İÇERİK
KİTLE / SÜREÇ : Hem “yapay zeka işimizi elimizden alacak” diye korkanlar, hem de “güzel bir şey bu araba kullanmak bile gerekmeyecek” diyen ön kabul sahipleri . 1 saat webinar
AMAÇ : Organizasyon içerisinden ya da dışarısından ilk kez yönetici olarak atanmış, orta kademe yöneticiliğe yükselmiş ya da aday havuzunda bulunan kişilerin pozisyonun gerektirdiği değişime hızlı adapte olup uyumlanmalarına yardımcı olmak amaçlanmaktadır.
İÇERİK : Yöneticilik yolculuğuna sağlıklı bir başlangıç yapmak için sağlıklı adımlar atmak üzere;
KİTLE / SÜREÇ : İlk ve/veya Orta Kademe Yöneticilik görevini ilk kez üstlenen ya da aday olan profesyoneller için
Sınıf içi 1 gün + 1 gün Takip Koçluğu
Online 2 seans + 1 seans Takip Koçluğu
AMAÇ : Aktif dinleme, etkili ve doğru sorularla konunun özüne inebilme, geribildirimin eleştiriden farkı ve doğru yöntemleri, doğru verilip alınabildiğinde nasıl bir hediye olabileceği hakkında uygulamalı bilgiler paylaşarak sadece profesyonel hayatta değil yaşamın her alanında iletişimin kalitesinin arttırılmasına katkıda bulunulması amaçlanmaktadır.
İÇERİK :
KİTLE / SÜREÇ : Tüm çalışanlar için
Sınıf içi 2 gün veya online 4 seans
Kurumlar açısından eleştirel düşünme yetkinliği yüksek yöneticiler ve çalışanlar, hızla dönüşen dünyada ayakta kalmak ve rekabetin sürdürülebilirliği için gerekli anahtardır.
Dijital dönüşüme adapte olmak
→ Riskleri öngörüp zamanında önlem almak
→ Mevcut çalışma biçimlerini geliştirmek
→ Rekabet baskısı altında strateji oluşturup kaliteli karar almak
→ Yaratıcılık ve inovasyonla büyümek isteyen kurumlar, çalışanlarında bu yetkinliği aramakta ve mevcut ekiplerinde de geliştirmeye yönelmektedirler.
İÇERİK : Bilişsel kapasitesi (Raven skoru) yüksek kişilerin eleştirel düşünme yetkinliği, Pearson PLC’nin VAS Modeli’ne uygun hazırlanmış olan uygulamalı bu eğitim ile önemli ölçüde geliştirilebilmekte ve ortaya çıkan değişim, eğitim sonunda uygulanan Watson Glaser II Eleştirel Düşünme Ölçeği ile hemen görülebilmektedir.
KİTLE / SÜREÇ : Her kademe yöneticiler için
Sınıf içi 2 gün veya online 12 saat
TMCO işbirliği ile verilen bu eğitimin tüm detayları ve diğer eğitimcileri görmek için tıklayın…
AMAÇ : Şirket hedefleri, yönetici beklentileri ve çalışan performansları. Bu üçünü dengeli tutabilmek için analitik düşünme kabiliyeti vazgeçilmezdir. Yöneticilerin özellikle şirket hedefleri ve çalışanların performansı arasında denge sağlayabilmesi için Sonuç ve Süreç odaklılığını iyi oluşturabilmesi gerekmektedir.
İÇERİK :
KİTLE / SÜREÇ : Yöneticiler için
Sınıf içi 2 gün veya Online 3 seans